Rentrée scolaire : de nouveaux dispositifs pour des écoles plus inclusives

Les enfants souffrant d’autisme ou de différents troubles comme un déficit de l’attention ou d’hyperactivité ont fait aussi leur rentrée. À Metz et à Guénange, des dispositifs spéciaux sont mis en place pour accompagner au mieux ces élèves et ainsi avoir des écoles plus inclusives.

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