Ce jeudi 28 mai à Hagondange marque une nouvelle journée de mobilisation pour le collège Paul-Langevin. Le corps enseignant ainsi que les parents d’élèves réclament notamment plus de moyens et de meilleures conditions de travail.
« On veut enseigner mais on en saigne » peut-on notamment lire sur des pancartes accrochées sur les grilles du collège Paul-Langevin d’Hagondange. Ce jeudi, une nouvelle mobilisation s’est tenue devant l’établissement scolaire de Moselle. Une journée de grève semblable à celle qui s’était déroulée il y a deux mois. « Cette nouvelle journée de grève est une réussite, suivie à nouveau à plus de 80 % » des enseignants du collège, indiquent les représentants des professeurs lors du mouvement. « On demande juste à pouvoir fonctionner normalement, ce qui n’est pas le cas à l’heure actuelle. » raconte Sophie Legrand, professeure de SVT au collège Paul-Langevin. Une petite dizaine d’élève s’est rendu pour aller faire cours sur les 550 de l’établissement.
Le lundi 11 mai, devant le bâtiment de la direction académique des services de l’Éducation nationale, à Metz, une trentaine d’enseignants et de parents d’élèves du collège manifestaient leur mécontentement. Ce jeudi, cette manifestation fait suite à un deuxième entretien jugé infructueux avec une délégation du DASEN (Direction académique des services de l’Éducation nationale) de Moselle. « Il y a quelques semaines, nous sommes à nouveau sortis et nous ne nous sommes pas du tout sentis écoutés, entendus, etc. On nous dit qu’il faut attendre les ajustements de juin. » décrit raconte Sophie Legrand.
Parmi les revendications, le souhait d’un deuxième CPE est mis en avant pour « une équipe de vie scolaire stable », ainsi que des personnels accompagnants d’élèves en situation de handicap « lorsque cela est nécessaire, notamment en ULIS », des effectifs permettant de « travailler sans être à flux tendu », une dotation horaire globale pour « travailler sans s’épuiser » et ne contraignant pas « à choisir dans quel niveau il faut supprimer une classe ou quels professeurs devront faire des heures supplémentaires contre leur volonté ». Pour finir, il y a une volonté d’augmenter le « personnel éducatif mais aussi médical et social » ainsi qu’un désir d’une « direction stable sur plusieurs années ».
Les mobilisations devraient continuer au collège d’Hagondange
Les catégories REP et REP+ désignent des réseaux d’écoles et de collèges de l’éducation prioritaire, créés pour donner davantage de moyens aux établissements qui accueillent les élèves confrontés aux plus fortes difficultés sociales, sachant que le REP+ correspond aux situations les plus fragiles. À Hagondange, le collège était autrefois classé en zone à éducation prioritaire. Mais selon les enseignants, ceci est une anomalie « Toutes les statistiques nous placeraient davantage vers les établissements d’éducation prioritaire que ce que nous sommes à l’heure actuelle comme catégorie. »
Ce jeudi matin, une représentante du DASEN s’est rendue sur place pour s’entretenir longuement avec la direction du collège Paul Langevin. Contactées, la direction ainsi que la Direction académique des services de l’Éducation nationale n’ont pas souhaité répondre à nos sollicitations. « On se dit que s’ils se déplacent, c’est qu’on ne nous prend pas pour des rigolos et qu’on a compris qu’on était sérieux dans notre mouvement », remarque Sophie Legrand, professeure de SVT au collège Paul-Langevin.
Ce vendredi, une nouvelle mobilisation « collège mort » devrait se dérouler. Cette fois-ci, ce sont les parents qui ont appelé à ne pas mettre leurs enfants à l’école. De plus, « il y a des appels à des grèves nationales, notamment pour les AED (devant se tenir le 2 juin, NDLR) et les AESH (devant se tenir le 9 juin, NDLR), ce qui fait partie de nos revendications dans les prochains jours. Donc on va essayer de les suivre aussi », déclare l’enseignante. Une assemblée générale devrait se tenir lors du mois de juin, mais les prochaines déclarations des différents acteurs seront scrutées. « On va voir l’avancée selon ce que le DASEN nous transmet comme évolution. Mais on est prêts à continuer, même à la rentrée s’il le faut. »
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