Lancé en 2017, le dédoublement des classes de CP et CE1 dans les zones d’éducation prioritaire fait ses preuves. Avec deux fois plus de temps à consacrer aux élèves, les enseignants pratiquent une pédagogie active, adaptée à chaque enfant. Pour renforcer ces progrès, l’académie poursuit dans cette voie avec le dédoublement progressif des grandes sections de maternelle.
Exemple à Woippy avec ce reportage de Fanny Bragard.
